课程1年学

	新概念青少版1A1B	新概念一册	新概念二册	新概念三册
词汇量	600	1200	3000	4500
水平参考	小学3.4年级	中考	高考	大学四级
对应国际考试	剑桥少儿英语考试2级	雅思3.5	雅思4.5	雅思5.5

新概念青少版1.2.3覆盖了新概念1册的所有语法

剑桥国际少儿英语

《剑桥国际少儿英语》(Kids Box)由国际英语教学专家卡洛琳•尼克松和 迈克尔•汤

姆林森合作编写。这套教材围绕Star一家人的生活展开主题，趣味时尚的形象，生动的

故事、歌曲和丰富的活动，让孩子在自然轻松的环境下培养听说读写技能，建立学习英

语的信心，激发学习的动力。剑桥国际少儿英语是剑桥大学专为5-12岁非英语国家的孩子开设的一套零基础的英语教材，倡导为少儿的英语启蒙创造一个自信的起点，让孩子在自然轻松的环境下培养听说读写的技能，建立英语的兴趣，同时发挥出潜在的英语的交流能力。

剑桥国际少儿英语其涵盖了剑桥少儿英语考试大纲所有相关的语法结构和词汇，学完教材即可达到剑桥少儿英语考试各级水平一级，二级，三级。为提高学生的学习兴趣，本套教材使用多媒体辅助教学手段激发并提高学生的学习兴趣。

招生对象：零基础学生，一二年级学生建议学剑桥一级，三年级基础薄弱的孩子建议学剑桥二级课程

课程设置

◆剑桥国际少儿英语入门级上：Unit01-Unit04

◆剑桥国际少儿英语入门级上：Unit05-Unit08

◆剑桥国际少儿英语一级上：Unit01-Unit06

◆剑桥国际少儿英语一级下：Unit07-Unit12

◆剑桥国际少儿英语二级上：Unit01-Unit06

◆剑桥国际少儿英语二级下：Unit07-Unit12

课程特色

◆听说读写全面训练

◆英语发音标准地道

◆自然拼读及时跟进

◆多学科的文化兼顾

使用教材

◆《剑桥国际少儿英语》

辅助材料

◆练习册、光盘、学生卡片

课程学期

◆每期16次课

◆每次1.5小时

入学要求

◆零基础的大班小朋友（剑桥入门级）

◆零基础的一年级小朋友

◆英语基础薄弱的二、三年级小朋友

学习目标

◆通过游戏、故事、歌曲等培养学生对英语学习的兴趣

◆能正确认读和书写26个英语字母

◆能掌握与日常生活相关单词的认读

◆能运用每课中的主要句型进行对话和交流，为小学英语打下基础

◆能了解自然拼读的一些简单规律

专家建议：零起点大班小朋友或一年级小朋友，培养兴趣为重点

学后方向：新概念青少版普通班或者测试进入新概念青少版精品班

新概念青少版课程

课程中所有课文都基于一个英国家庭和他们的朋友们间发生的日常故事，语言材料真实，地道，精炼，幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识。

教学内容参照语法体系大纲的编排，由浅入深，注重新旧知识的结合，重点重复内容较高，帮助学生能力螺旋式上升。语言知识贯穿于整个教学过程，让学生能循序渐进的掌握发音技巧。

使用教材：《新概念英语青少版》

招生对象：接触过英语的小学三，四年级的学生。四年级成绩薄弱的从1A开始学，好的从1B开始学。

专家建议：课程不是零起点，建议学生有一定的英语基础，英语学龄一年以上。

新概念英语一册（英语初级阶段）

《新概念英语》是专为中学生和成年学习者编写的一套英语教材，通过完整，经典的英语学习体系，帮助英语学习者牢固掌握英语的四项基本技能-----听说读写，使其在理解，口语，阅读和写作方面得到强化和提高。以学生为课堂主角，全程多媒体教学，听说读写同步强化训练，注重语音语调的修正，教学内容丰富实用，分角色课堂表演操练，课堂学习更高校，同时强化应试能力，优秀英语老师授课，及时反馈学习情况。

《新概念英语》第一册和小学考点结合密切，并在学校同步教材的基础上扩增了大量的词汇，在听说读写方面都有显著的提高。

《新概念英语》第一册课程的内容难度逐步提高。一册以培养学生听、说、读、写的基本能力，其优势在于扩充词汇、涉及小学及小升初阶段的语法、听说兼修，注重孩子的输出和课文的背诵和表演，是对日常学校中的英语学习的有益补充。以对话的形式学习，涉及的都是最基本的单词，句型，语法，讲练基本语音，语调，贴近现实生活，图文并茂，幽默风趣，提高学生的学习兴趣，注重知识点的提炼，总结，举一反三，并利用大量的练习加深学生对知识点的理解。注重口语练习，对话形式教学，增加英语兴趣，掌握1000左右英语单词，基础语法，打败小升初考试。测试入学，阶段性考试，竞争淘汰制。完成一册，基本达到初二水平。

学习目标：

1.对英语形式基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，

2.掌握近200个口语常用句型和近千个日常会话单词，

3.掌握初级语法，能进行简单阅读和写作，掌握高频词汇800-1500

入学要求：初学英语者 有一定的英语基础的英语者

课程特色

◆每一单元都有根据已学内容编制的摸底测验

◆每篇课文均可用来对学生进行听力理解、口

头练习

◆区别学校大课堂教学方法，以实际运用能力

的提高为主。

◆与小学知识点密切结合，侧重词汇、语法和

对英语的综合理解与应用能力。

◆讲练结合，以练习应用为主的课堂授课模式

适合年龄：小学五六年级已经掌握应标的学生

课程特色：对话形式的课文有助于培养学生的兴趣，提高学生的学习积极性，课程结束后可以使得学生达到初二左右的英语水平。

课程设置

◆新概念英语一册一期：第1-40课

◆新概念英语一册二期：第41-66课

◆新概念英语一册三期：第67-94课

◆新概念英语一册四期：第94-120课

◆新概念英语一册五期：第121-144课

学习目标

◆达到小学毕业以上水平,词汇量达到1500以上

◆能够进行课文背诵和简单课文的复述

◆通过引导性问题能够说出简单句与并列句

◆掌握书信练习的基本格式

入学要求

使用教材

◆《新概念英语一册》

辅助材料

◆练习册、学生用配套听力光盘

课程安排

◆2小时/小时，16次课/期

入学要求

◆已经完成新概念青少版的学习者

◆通过入学测试

新概念英语二册（实践与进步阶段）

《新概念英语》第二册和中考考点结合密切，并在学校同步教材的基础上扩增了大量的词汇，在听说读写方面都有显著的提高。

《新概念英语》第二册课程的内容在第一册的基础上逐步提高，数量和难度都适量加大。二册以96篇小故事为素材，培养学生听、说、读、写的基本能力，其优势在于扩充词汇、统览语法、结合实践、听说兼修。所提供的知识相当于高中英语水平，是对日常学校中的英语学习的有益补充。词汇语法融入短文形式训练，强化阅读能力。强调应试内容，提高中考分数的最佳基础教材。测试入学，阶段性考试，竞争淘汰制。完成2册，基本达到高二水平。

课程特色

◆每一单元都有根据已学内容编制的摸底测验

◆每篇课文均可用来对学生进行听力理解、口

头练习

◆区别学校大课堂教学方法，以实际运用能力

的提高为主。

◆与中考知识点密切结合，侧重词汇、语法和

对英语的综合理解与应用能力。

◆讲练结合，以练习应用为主的课堂授课模式

适合年龄：已经学完新概念一册的学生

课程特色：以短篇课文的形式训练学生的阅读能力，将英语词汇，语法等基础知识与课文的实际教学相结合，在提高学生阅读能力的同时，大量提高学生的词汇量及语法的实际应用能力，是提高中考英语分数的最佳教材，

课程设置

◆新概念英语二册一期：第1-20课

◆新概念英语二册二期：第21-36课

◆新概念英语二册三期：第37-55课

◆新概念英语二册四期：第56-76课

◆新概念英语二册五期：第77-96课

学习目标

◆达到初三左右水平,词汇量达到2000以上

◆能够进行课文背诵和简单课文的复述

◆通过引导性问题能够说出简单句与并列句

◆掌握书信练习的基本格式

入学要求

使用教材

◆《新概念英语二册》

辅助材料

◆练习册、学生用配套听力光盘

课程安排

◆2小时/次，16次课/期

入学要求

◆已经完成新概念一册的学习者

专家建议：新概念二册可同时学习二册配套语法、初中英语写作初级班，中级班等

学后方向：进入中考英语三阶段课程或进入新概念英语三册课程

《新概念英语三册》（培养技能阶段）

适合年龄：1.高中学生 2.已学完新概念英语二册的学生

课程特色：英语学习的巩固和扩展阶段，通过对课文的阅读来增加理解，口语及写作等技巧的训练，对于原有的语言技能进行不间断的训练，使学生真正达到学以致用的效果，是高中高材生的必备课程。

掌握大量词汇，复杂语法，增加理解，口语，写作等技巧训练。强化训练原有语言技能，扎实高考基本功。测试入学，阶段性考试。

新概念英语精英课程

◆精英课程的学生整体相对较好，学生之间竞争力比较强，能够促进学生自我发展。

◆精英班教师为我校明星老师，教学经验丰富，更能针对学生的特色授课，提高上课效率。

◆精英课程能够帮助学生提前掌握相关阶段的英语知识，精英课程更适合英语有特长的学生。

◆精英课程不仅要让学生学会知识，更重要的是培养学生学习英语的习惯，以及学习英语的方法，从而保证提高学生英语学习和运用的能力。

课程特色

◆阶段性测试，帮助学生及时消化所学内容，进行阶段性诊

断和辅导。

◆学生不仅要求背诵课文，更强调每日的诵读和课文的模仿，

从而提高语音语调。

◆抓住优秀学生的主要问题：动词的应用和复杂句型的掌握。

使用教材

◆《新概念英语》一册、二册、三册

辅助材料

◆练习册、配套听力光盘、作业本2本

课程安排

◆2小时/次、每期18次课

入学要求

◆按照新概念英语精英班的要求，测试入学入学要求新概念英语精英课程

中考全科三阶段

启扬教育针对中考各科特点，由教学经验丰富的教学顾问指导，开设初三语文、数学、英语、科学的三阶段课程，分别为中考预备、中考强化和中考冲刺，以中考考纲为导向，涵盖初中全科内容，全方位的为学生复习中考当中的难点和易错点，全面涵盖中考必考知识点，快速提升学生分析思考能力，针对重点题型进行精密解析，帮助学员扫清解题障碍，帮助学生调整心态，更好地面对中考。

课程特色

◆配以顾问专家讲座，解析中考趋势和备考准备，为学生和家长提供更全面的服务

◆分科目分阶段授课

◆针对性辅导，个性化教学（10-20人精品小班）

◆老师紧密跟进学生学习情况、检查作业、阶段性测试、家长会反馈

课程设置

◆中考预备：语文、数学、英语、科学四科，各32课时

◆中考强化：语文、数学、英语、科学四科，各32课时

◆中考冲刺：语文、数学、英语、科学四科，各24课时

学习目标

◆中考预备：梳理初一初二知识点，提前学习初三相关内容

◆中考强化：初中阶段内容的第二轮整理梳理和复习，熟悉中考题型

◆中考冲刺：一方面通过模拟和真题练习，学生掌握解题技巧，进行最后一轮的查漏补缺，另一方面帮助学生调整心态，引导学生的最佳心里状态应考

入学要求

◆中考预备：初二升初三的学生；在校成绩在中等偏上；想进入前八的学生

◆中考强化：初三上的学生；在校成绩在中等偏上；想进入前八的学生

◆中考冲刺：初三下的学生；想要成绩有所提升的学生；想要冲击前三的学生

使用教材

◆《中考系列教材》

辅助材料

◆教师自备练习讲义

课程安排

◆2小时/次、每期16次课（冲刺阶段12次课）

专家建议

测试入学，区分中考精英班和提高班

初中教材同步提高班

初中教材同步提高班主要课程涵盖英语、语文、数学、科学（物理、化学）等学校重要学科，紧扣教学大纲，因教材，秉承“同步提升，轻松应试”的教学理念，采用分层次，分项教学模式，只为创造同步提分的奇迹。

课程特色

◆英语：内容全面：听、说、读、写、译、词汇面面俱到；专业、精准、浓缩、精华；对初中语法、阅读等重点知识的复习巩固，突破难度较高的典型题目，讲练结合，迅速提高英语能力

◆语文：基础掌握不扎实，知识点深度掌握不够，希望语文学习能力获得进一步提高的学员报读，课程设置具有连续性、阶段性，便于对学生语文能力进行跟踪培养

◆数学：帮助学生复习巩固重点知识，同时学习高难度试题，掌握解题技巧，冲刺高分

◆科学：掌握解题技巧

全部课程有启扬专职教师或在职高级学科教师授课，经验丰富，认真负责

学习目标

◆英语：训练学员听、说、读、写四项基本技能，涵盖学生学期所需要掌握的同年级语法词汇基础内容、完形填空、阅读和写作部分

◆语文：基础知识、阅读、文言文、古诗文、写作中，知识重难点的复习巩固

◆数学：学习学期重难点模块，通过提前预习，追踪复习的原则，让学生掌握解题思路和有效的方法技巧

◆科学：学习学期重难点模块

入学要求：

◆根据学校考试成绩的不同，分层入学

使用教材

◆学校同步教材+教师自编内容

课程安排

◆2小时/次、每期16次课

专家建议：经过学习，成绩提高快的学员可建议测试新概念二册英语

小学数学同步提分班

课程特色：

◆课程设置适合同步年级的学生学习

◆课程内容设计注重基础性、生动性和差异性

◆典型案例题分析，思路点拨，让学员可以由浅入深的接受新的知识、新内容

◆紧扣教学大纲，重视基础知识的掌握与训练，对学科内知识体系进行拓展与提高

◆自编教材，一课一讲，根据学生掌握程度及时修改补充

学习目标

◆通过四点教学法：基础性、生动性、差异性、巩固性，使学生掌握年级数学所需要掌握的知识要点

入学要求

◆在校数学基础不扎实的学生

使用教材

◆启扬教育数学教研组自编教材

课程安排

◆1.5小时/次、每期16次课

专家建议

年常规班共设3期，秋季——春季——暑期